AQUÍ TENÉIS UNOS JUEGOS PARA PRACTICAR EN CASA.
domingo, 31 de diciembre de 2017
sábado, 30 de diciembre de 2017
domingo, 24 de diciembre de 2017
domingo, 15 de octubre de 2017
PROYECTO DESCUBRO EL MUNDO CON MIS SENTIDOS
BIENVENIDOS A TODOS Y A TODAS HEMOS COMENZADO UN NUEVO CURSO CON EL PROYECTO "DESCUBRIENDO EL MUNDO CON MIS SENTIDOS".
Los seres humanos utilizamos los sentidos para percibir, conocer y relacionarnos con nuestro entorno. Ellos son la vista, el olfato, la audición, el gusto y el tacto. Cada uno depende de un órgano concreto para poder realizar su función: ojos, nariz, oído, boca, cuerpo en general. Estos órganos captan impresiones y las transmiten al cerebro, el cual las transforma en sensaciones.
El niño y la niña observa, manipula, investiga y descubre el mundo que les rodea a través de sus sentidos.
Los sentidos son la fuente de aprendizaje más importante con la que cuenta el ser humano desde el momento en el que nace… nuestra tarea será que los más pequeños tomen poco a poco conciencia de todo lo que pueden conocer a través de ellos…
Comenzamos con la LENGUA y el sentido del gusto:
LA NARIZ Y EL SENTIDO DEL OLFATO:
LOS OJOS Y EL SENTIDO DE LA VISTA:
EL SENTIDO DEL OIDO
EL SENTIDO DEL TACTO
domingo, 18 de junio de 2017
jueves, 8 de junio de 2017
PROYECTO "LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS"
Nació en Francia (Nantes 1828).Fue un escritor que escribió muchos libros de aventuras .En sus libros describía muchos inventos que se inventarían muchos años después , como la televisión, el helicóptero, submarino,o las naves espaciales.
•Le encantaban los viaje y con 11 años intentó fugarse escondiéndose en un barco que iba a la india. Su padre consiguió detenerlo y lo castigó.
•Cuando fue mayor realizó muchos viajes por Europa, África y América del Norte que le sirvió mucho para aprender y escribir sus libros.
Hemos conocido al autor y conocemos los personajes de la novela a través de la serie de dibujos animados:
Lo que mas nos gusta es la canción de la serie de dibujos animados, y todas las aventuras de los personajes en los distintos países por los que viajan. Queremos conocer esos países y algunos más ( su idioma, bandera, comida, bailes, monumentos...).
Comienza la serie en Londres;
VICTORIA Y RAÚL NOS CUENTAN COSAS DE LONDRES
PARIS
WILLY FOG
ITALIA
EGIPTO
LITUANIA
MARRUECOS
LA INDIA
CHINA
JAPON
AUSTRALIA
ECUADOR
PARAGUAY
ESTADOS UNIDOS
ESPAÑA
jueves, 11 de mayo de 2017
domingo, 19 de marzo de 2017
PROYECTO MUSEOS
GONZALO Y SUS PAPÁS NOS HAN HECHO ESTA PELÍCULA SOBRE DALÍ:
LAS MENINAS:
PICASSO:
NUESTRAS EXPOSICIONES:
EL PUNTO
Peter H. Reynolds comenta que le inspiro escribir este libro : “Visito clases a menudo y pregunto a quién le gusta dibujar. En parvulario todos alzan la mano. Después, a medida que voy preguntando en los cursos superiores, el número de manos en alto va disminuyendo hasta que, finalmente, ninguno alza la mano o apuntan al “artista de la clase”. Es triste ver como la energía artística y creativa va decreciendo, va desapareciendo. Estoy convencido de que es porque los niños aprenden que hay “reglas” que seguir. Pero cuando se trata de expresarte, puedes inventar tus propias reglas. Las puedes cambiar, estirar; las puedes ignorar y lanzarte a lo desconocido”.
jueves, 16 de febrero de 2017
PROYECTOS
CUANTO ESTAMOS APRENDIENDO DE LOS ROMANOS CON TODAS VUESTRAS APORTACIONES Y CON LA VISITA AL MUSEO DE YECLA:
AQUÍ OS DEJO VARIOS ENLACES QUE YA HEMOS VISTO EN CLASE SOBRE LAS COSTUMBRES DE LOS ROMANOS:
ROMANORUM VITA. UNA HISTORIA DE ROMA (OBRA SOCIAL "LA CAIXA"). ES UNA VISITA VIRTUAL POR UNA CALLE Y UNA DOMUS ROMANA:
https://multimedia.caixabank.es/lacaixa/ondemand/obrasocial/interactivo/romanorumvita/es/visita8.htm
VISITAMOS UNA DOMUS ROMANA:
PINCHA EN LA IMAGEN:
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